Què és tot això?



BENVINGUTS AL BLOG REFLEXIU

Mostrando entradas con la etiqueta projecte. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta projecte. Mostrar todas las entradas

martes, 24 de enero de 2012

Continuem amb el projecte (24/01/12)

Com ja he comentat en publicacions anteriors, estem immersos en el projecte final, que consisteix en l'elaboració d'un blog d'una escola que pretén promoure la interculturalitat. Podríem dir que estem detallant els últims passos, ja que el principal contingut el tenim i la idea està gairebé plasmada. Només falta acabar l'informe i polir aquelles coses que no ens acaben de convèncer o que es presenten com inconvenients.
És un nou mètode de treball, tot recuperant el de sempre, el treball col·laboratiu, ja que consisteix en una tasca de grup on totes hem de treballar la creativitat i imaginació, tan a l'hora de redactar les entrades corresponents als diferents infants procedents de diverses cultures, fins a l'hora de dissenyar i decorar el propi blog. És una manera dinàmica i atractiva de treballar aspectes tan diferents com poden ser els recuros digitals i les TIC, com aspectes corresponents a la integració social, a l'educació en valors o, fins i tot, a promoure un treball d'acció tutorial per part dels docents.

És un projecte complert i que requereix molta feina per part de tots els membres del grup, tot i això, serà una experiència molt enriquidora.

martes, 15 de noviembre de 2011

Preparant un nou projecte (15/11/11)

La sessió d'avui ha estat, bàsicament, destinada a la preparació i elaboració del proper treball, amb l'objectiu d'aprofundir en com podem utilitzar les TIC a l'aula, quines activitats podem dur a terme i què podem treballar amb totes elles.
El nostre grup s'encarrega d'explicar a la resta de companys possibles activitats per poder treballar a l'aula d'infantil.
A simple vista, podem pensar que les TIC només ens serveix per explicar i ensenyar com s'han de connectar a internet, com han de moure el ratolí, com funciona el teclat i quines parts té l'ordinador, per exemple. Però és molt més que això. No només és necessari ensenyar el funcionament de l'ordinador, sinó que aquesta activitat ja genera beneficis en altres camps, com pot ser la coordinació oculo-manual, és a dir, la coordinació que ha d'establir el infant entre l'ull i la mà per tal de fer moure el ratolí. Aquestes activitats pel que fa als nens més petits, però quan es tracten de nens que es troben en parvulari, també podem trobar mols efectes positius en la utilització de les TIC. No només hem de fer referència a l'ordinador com a tecnologia, sinó que hem de tenir presents les pissares digitals, per exemple, com a eina i recurs que tenim dia a dia a les nostres mans i que ens poden ajudar a fomentar i desenvolupar altres aspectes molt importants pel desenvolupament integral del infant.
Per fer tot això, podem trobar un seguit d'activitats que són molt útils i que ens ajuden a portar a terme una bona feina. Doncs de l'anàlisi d'aquestes activitats, es tracta el nostre proper treball, que explicarem en la següent sessió.